Studie zur Bildungsgerechtigkeit: „Viele Kinder können es besser, nur müssen sie auch gefördert werden“

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Studie zur Bildungsgerechtigkeit: "Viele Kinder können es besser, nur müssen sie auch gefördert werden"
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Die Chancen für Kinder, ein Gymnasium zu besuchen, hängen auch vom Bundesland ab, zeigt eine Studie. Warum Bayern dabei besonders schlecht wegkommt – und wo die Bildungsgerechtigkeit am höchsten ist.

Quelle SZ